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动手动脑,体验探讨——记亚游学会实验学校开展物理实验教学工作

作者:张娜萍发布时间:2018年9月25日来源:综合办

秋高气爽,阳光明媚,9月24日上午第三节,亚游学会实验学校2103班的学生迎来了开学第一次实验课《探究小车速度随时间变化的规律》。实验教学是物理教学的重要组成部分,通过实验教学能够提高学生的自主能力,利于学生亲身体会、深入了解物理原理,既让学生最大化的获取知识,又培养了学生的观察能力、分析能力、操作能力、动手能力,有利于学生综合素质的提高,促进了学生的全面发展。

为了更好地服务教学,物理实验员张娜萍老师提前一周时间和高一物理备课组长李爱香老师就开始积极筹备为使学生获得良好的实验效果张娜萍老师和李爱香老师提前设计实地操作,在实验中共同探讨对实验器材进行了优化改进,预测了学生在实验过程中可能出现的问题,以及解决的对策。

在实验过程中李老师讲解细致严格要求,学生认真听讲,作为进入高中来第一次实验课,脸上流露出好奇和喜悦的表情,在实验室同学们参与的积极性很高,实验调动了学生学习的兴趣,同学们每三个一组,一个同学控制电源开关,一个同学控制小车,另一个同学观察记录实验数据,三个同学分工明确,配合默契,在老师的指导下,顺利完成了实验操作,并进行了相应的数据处理。

通过本次实验同学们练习了打点计时器的使用,学会了求各计数点的瞬时速度,并描绘出速度时间图象。

亚游学会实验学校实验设备齐全,硬件设施完备,为学生的学习和成长提供了优良的环境,全体实验室工作人员将为教学工作的深入开展做好各项服务工作。撰稿张娜萍  摄影:张娜萍  审核:毛广文  编辑:王渝鑫)

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